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Programm 1. Halbjahr 2010
 Hier finden Sie das aktuelle PROGRAMM 2010 für das 1te Halbjahr.
Weitere Veranstaltungen
Mut tut gut
Elternkurs
Bewusstheit durch Bewegung® Kurse
Hier finden Sie das Anmeldeformular
Tageskurse
SAMSTAGS. Kostenbeitrag pro Tageskurs 45 EUR
16. Januar 2010 11.00-15.00 Uhr
Der Beckenboden - 2. Teil
13. Februar 2010 11.00-15.00 Uhr
Ein beweglicher Rücken kennt keinen Schmerz
13. März 2010 11.00-15.00 Uhr
Einen beweglichen Nacken durch bewegliche Augen
17. April 2010 11.00-15.00 Uhr
Veränderungen der Kiefergelenksbeweglichkeit
12. Juni 2010 11.00-15.00 Uhr
Die Hüftgelenksbeweglichkeit verändern mit Hilfe eines
Buches
Morgenkurse
MONTAGS.
18.01. - 22.03.10 (10x) 9.00-10.00 Uhr
Kostenbeitrag 100 EUR
12.04. - 28.06.10 (12x) 9.00-10.00 Uhr
Kostenbeitrag 120 EUR (entfällt am Feiertag)
DONNERSTAGS.
14.01. - 23.03.10 (10x) 9.00-10.00 Uhr
Kostenbeitrag 100 EUR (entfällt am 28.01.10)
15.04. - 01.06.10 (10x) 9.00-10.00 Uhr
Kostenbeitrag 100 EUR
FREITAGS.
29.01. - 19.03.10 (7x) 9.00-10.00 Uhr
Kostenbeitrag 77 EUR (entfällt am 19.02.10)
für Mitglieder nhv 65 EUR
(Kurs für den Naturheilverein Bad Nauheim - Friedberg
www.nhv-wetterau.de)
Abendkurse
MITTWOCHS.
13.01. - 24.03.10 (10x) 20.00-21.15 Uhr
Kostenbeitrag 110 EUR (entfällt am 27.01.10)
14.04. - 30.06.10 (12x) 20.00-21.15 Uhr
Kostenbeitrag 132 EUR
Child`Space Kurse
MITTWOCHS.
Für Kinder, die im Sommer 2009 geboren sind:
13.01. - 24.03.10 (10x) 10.00-11.00 Uhr
Kostenbeitrag 80 EUR (entfällt am 27.01.10)
14.04. - 30.06.10 (12x) 10.00-11.00 Uhr
Kostenbeitrag 96 EUR
Für Kinder, die im Herbst/Winter 2009 geboren sind:
NEU! Dieser Kurs integriert „Musik, Singen und kreative
Babymassage“, mit Lilith Schuhmacher.
13.01. - 24.03.10 (10x) 11.30-12.30 Uhr
Kostenbeitrag 80 EUR (entfällt am 27.01.10)
14.04. - 30.06.10 (12x) 11.30-12.30 Uhr
Kostenbeitrag 96 EUR
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Child`Space
Chava Shelhav Methode basierend auf der Feldenkrais-Methode®
Nie wieder lernt ein Kind soviel, wie im ersten Lebensjahr. Um ihr Kind begleiten zu können,
sollten Eltern seine Entwicklung besser verstehen können. Child´Space ist ein ganzheitlicher Ansatz in der entwicklungsfördernden Begleitung von Säuglingen
und Kleinkindern. über Berührung und Bewegungen erfährt das Kind Anregungen und Unterstützung in allen Entwicklungsbereichen.
Eltern werden praktisch angeleitet diese Methode umzusetzen.
Die Entwicklung im ersten Lebensjahr ist sehr entscheidend
dafür, wie dieser Mensch als Erwachsener sein
wird, was er wahrnehmen kann und wie seine Lernfähigkeit ist. In dieser Zeit entwickeln sich die
Bewegungsmuster, die Wahrnehmung und die Art und Weise, wie Informationen verarbeitet werden. Außerdem
werden Weichen gestellt für die Eigenwahrnehmung und das Selbstbild und die Beziehung, die der Mensch zu
sich selbst haben kann, mit seinen Mitmenschen und mit seiner Umwelt. Wenn diese Entwicklung in der frühen
Phase der Kindheit unterstützt wird, können sich die physischen, seelischen und geistige
Fähigkeiten
wesentlich besser entfalten.
Informationen können Sie gerne bei mir anfordern; Kurse finden nach Absprache statt.
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Feldenkrais
Die Feldenkrais-Methode®
ist benannt nach ihrem Begründer, dem israelischen Physiker Moshé Feldenkrais (1904 - 1984). Sie ist ein
spezielles Verfahren zur Gestaltung von Lernprozessen. Angestrebt wird, Menschen zu befähigen, über achtsam
wahrgenommene Bewegungsabläufe ihr eigenenes Lernen zu lenken. Die Feldenkrais-Methode schafft Lernbedingungen,
in denen Menschen sich über die Sensomotorik darin schulen können, ihr Unterscheidungsvermögen auszubilden.
[Mehr über die Feldenkrais-Methode]
Funktionale Integration®
Einzelstunden finden nach Absprache statt.
Funktionale Integration® wird in Einzelarbeit angewandt. Sie basiert auf den gleichen neurophysiologischen
Zusammenhängen wie die Gruppenarbeit, ist jedoch individuell auf die speziellen Bedürfnisse
des Lernenden ausgerichtet.
über Berührung und behutsames und schmerzfreies Bewegt-Werden
durch den Lehrer entsteht eine Art
Kommunikation. Das passive
Bewegt-Werden eröffnet oft einen direkteren und schnelleren Zugang zu
neuen Bewegungsmustern, die im aktiven Bewegen leicht verborgen bleiben.
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