Das Bobath Konzept

„Das Bobath –Kon­zept beinhal­tet einen neu­ro­lo­gisch begrün­de­ten,       inter­dis­zi­pli­nä­ren anwend­ba­ren Ansatz zur Befun­der­he­bung, The­ra­pie und Hilfe für die Bewäl­ti­gung des All­tags bei Men­schen, deren Fähig­kei­ten zur Teil­habe am täg­li­chen Leben durch eine neu­ro­lo­gi­sche Ent­wick­lungs­stö­rung ein­ge­schränkt sind. Dabei wer­den moto­ri­sche, sen­so­ri­sche, emo­tio­nale und soziale Funk­tio­nen in ihrer Wech­sel­wirk­sam­keit berück­sich­tigt und  the­ra­peu­tisch mit einbezogen.”

Defi­ni­tion der Gemein­sa­men Kon­fe­renz der deut­schen Bobath Kurse

 

 

 

Prin­zi­pien im Bobath-Konzept

  • Neu­ro­lo­gi­sche Fun­die­rung
    Inte­gra­tion aktu­el­ler Erkennt­nisse der wis­sen­schaft­li­chen Forschung
  • Ganz­heit­li­che Sichtweise
  • Prin­zip der Anpas­sungs­ent­wick­lung an Umweltanforderungen
  • Indi­vi­du­ums­be­zo­ge­ner Ansatz der Therapie
  • All­tags­be­zo­ge­ner Ansatz
  • Wech­sel­wir­kung von Befund und Behandlung
  • Ziel­ver­ein­ba­run­gen
  • Eigen­ak­ti­vi­tät des Pati­en­ten steht im Vordergrund
  • Koope­ra­tion mit Eltern und Betreuern
  • Inter­dis­zi­pli­näre und inter­pro­fes­sio­nelle Zusammenarbeit